Kwara United vs Doma United 0-0: Skor, Statistik & Prediksi — NPFL

← Jadwal

Info Pertandingan

KompetisiNPFL

Waktu06 Desember 2023, 22:00 WIB

StadionKwara Sports Complex, Ilorin

Wasit-

StatusMatch Finished

BabakRegular Season - 12

Jalannya Pertandingan

25'

🟨M. Samuel Yellow Card

25'

🟨 Yellow Card

34'

🔄J. Manga (A. Abdullahi) Substitution 1

41'

🟨S. Yusuf Yellow Card

46'

🔄A. Garba (A. Shola) Substitution 1

46'

🔄S. Ayanrinde (S. Yusuf) Substitution 2

63'

🔄A. Omaka (G. Oshagbemi) Substitution 3

63'

🔄A. Gata (F. Ifeanyi) Substitution 4

77'

🔄S. Enefiok (E. Jesam) Substitution 2

77'

🔄C. Terwar (B. Owoku) Substitution 3

87'

🟨K. Osayi Yellow Card

87'

🔄P. Samson (S. Ayanrinde) Substitution 5

88'

🔄M. Ibrahim (E. Ekpeyong) Substitution 4

Pertemuan Terakhir

2 laga

Prediksi & Peluang

model + data form

10%

45%

Kwara UnitedSeriDoma United

Prediksi skor akhir · 1 – 2

Analisis kami: Keunggulan tak berat sebelah; siap-siap untuk laga yang bisa berayun ke mana saja. Proyeksi skor kami 1-2.

32%

Form

68%

60%

Serangan

40%

0%

Pertahanan

100%

50%

Poisson

50%

47.3%

Total

52.7%

Prediksi berbasis model statistik & data performa terkini. Ini analisis, bukan ajakan bertaruh dan bukan jaminan hasil.

Pratinjau Kwara United vs Doma United

Kwara United dan Doma United bakal saling uji nyali dalam lanjutan NPFL. Bola mulai bergulir 6 Desember pukul 22.00 WIB.

Dari rapor bentuk terkini, Kwara United tercatat 40% berbanding Doma United yang 87%. Rata-rata produktivitas keduanya, 1.2 gol per laga untuk Kwara United dan 0.8 untuk Doma United, bikin lini depan jadi variabel penting.

Jujur saja, angin cenderung berpihak ke Doma United. Skenario skor yang paling masuk akal buat kami 1-2.

Dari duel-duel sebelumnya, Kwara United unggul 0 kali, Doma United 0 kali, sisanya 2 seri. Apa pun hitungannya, bola tetap bundar, dan 90 menit yang menentukan.

Kalau ingin menakar peluang laga lain, mampir ke prediksi & analisis pekan ini. Statistik lengkap keduanya bisa dicek di Kwara United dan Doma United.